โดยทั่วไป วันที่ที่ไฮไลต์ในปฏิทินจะใช้สำหรับการเฉลิมฉลอง อย่างไรก็ตาม วันที่ 21 มีนาคม ซึ่งเป็นวันเด็กโลก ไม่มีโฆษณาหรือการอุทธรณ์เชิงพาณิชย์ใด ๆ ที่กระตุ้นให้ผู้ปกครองซื้อของขวัญให้กับลูก ๆ ของพวกเขา ไม่มีการประกาศโปรแกรมพิเศษที่โรงเรียนหรือกิจกรรมนอกบ้านของครอบครัวเพื่อระลึกถึงวันดังกล่าว วันที่นี้จัดทำขึ้นโดยกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ (Unicef) เพื่อให้ผู้ใหญ่คิดถึงสถานการณ์ปัจจุบันของเด็กและความสัมพันธ์ของพวกเขากับอนาคตของสังคม
ตั้งแต่เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2496 เมื่อ นิตยสาร Nosso Amiguinho
เปิดตัว มีความกังวลที่ชัดเจนเสมอในปรัชญาของกองบรรณาธิการที่จะนำเสนอประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทางปัญญา ร่างกาย และอารมณ์ทางสังคมของผู้อ่าน
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ด้วยโรคระบาด ความจำเป็นในการแก้ไขปัญหาเหล่านี้กับเด็กทวีความรุนแรงขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวลที่เพิ่มขึ้นในเด็ก วัยรุ่นก่อนวัยรุ่น และวัยรุ่น ในการเผชิญกับสิ่งนี้ นิตยสารได้พึ่งพาการมีส่วนร่วมของ Thais Souza นักจิตวิทยาคลินิก
ทุกๆ เดือน ตั้งแต่เดือนมกราคมของปีนี้ มีการเผยแพร่ซีรีส์เกี่ยวกับปัญหาทางอารมณ์ นำเสนอสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน เคล็ดลับจาก Dr. Souza และความคิดเห็นจาก Turma do Nosso Amiguinho การสอนเด็กให้จัดการกับความรู้สึกของตนเองเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานการณ์ที่ซับซ้อนและท้าทายความสมดุลทางอารมณ์และจิตใจ
“เป็นเรื่องดีที่เห็นว่าเด็กๆ ได้กลับไปเรียนแบบตัวต่อตัว สังสรรค์กับเพื่อน และกับญาติของผู้ที่อยู่ห่างไกล” ดร. ซูซากล่าว “แต่เราก็เห็นว่าพวกเขาส่วนใหญ่ต้องรับมือกับสถานการณ์ที่เป็นผลจากช่วงเวลาที่เราอยู่ในจุดสูงสุดของการแพร่ระบาด”
ใส่ใจกับสุขภาพทางอารมณ์ของเด็ก
เด็กหลายคนต้องสูญเสียครั้งใหญ่ และนี่เป็นเรื่องยากมากสำหรับพวกเขา ในช่วงที่เกิดโรคระบาด เด็กๆ เคยได้ยินความไม่แน่นอนมากมาย “เราจะติดเชื้อไหม? เราจะตายไหม? เราจะสูญเสียปู่หรือย่า? เรื่องนี้จะจบลงเมื่อไหร่? ฉันจะไม่กลับไปโรงเรียนอีกแล้วเหรอ?” นักจิตวิทยากล่าวว่า ความไม่แน่นอนทั้งหมดที่เด็กต้องเผชิญในช่วงสองปีที่ผ่านมาได้เพิ่มความรู้สึกวิตกกังวล หวาดกลัว และวิตกกังวล
ตลอดชีวิตของเรา ทั้งขึ้นและลง เราเรียนรู้ที่จะจัดการกับอารมณ์ แต่ผู้ใหญ่ก็อาจมีปัญหากับสถานการณ์หนึ่งหรืออีกสถานการณ์หนึ่ง และต้องการความช่วยเหลือเพื่อเอาชนะช่วงเวลาที่ซับซ้อนกว่านี้ แล้วเด็กที่ยังอยู่ในช่วงเริ่มเข้าใจอารมณ์ของตัวเองล่ะ?
ในช่วงเวลาหลังการแพร่ระบาดนี้ ยังเป็นไปได้ที่จะสังเกตเห็นเด็กจำนวนมากที่มีพฤติกรรมก้าวร้าวมากขึ้น ซึ่งทำให้พ่อแม่หลายคนวิตกกังวลและสงสัยว่าทำไมลูกที่รักและได้รับการเลี้ยงดูอย่างดีของพวกเขาถึงทำแบบนี้
ดร. ซูซาชี้แจงว่าเป็นเรื่องสำคัญมาก แทนที่จะตีตราว่าเด็กก้าวร้าว ไม่เชื่อฟัง หรือดื้อรั้น ให้ให้ความสนใจหากนี่ไม่ใช่วิธีแสดงความเจ็บปวดของพวกเขา “บางทีเธออาจจะทำตัวเหมือนผู้ใหญ่แล้วพูดว่า ‘เพื่อน ๆ วันนี้ฉันรู้สึกไม่ค่อยดี!’ ดังนั้นเธอจึงล้นไปด้วยอารมณ์นั้น”
นิตยสารที่นอกเหนือไปจากความสนุก
ประการสุดท้าย ข้อกังวลอีกประการหนึ่งคือเด็กจำนวนมากที่แสดงอาการซึมเศร้า และตามที่นักจิตวิทยากล่าวไว้ เราสามารถเชื่อมโยงสิ่งนี้เข้ากับความโดดเดี่ยวทางสังคมได้อย่างง่ายดาย “วัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่สำคัญสำหรับคนที่จะมีเพื่อน พัฒนาสังคม และเด็กๆ ในปัจจุบันก็ประสบปัญหาในเรื่องนี้อย่างชัดเจน” เธอกล่าว
ในตอนต้นของบทที่ 36 ของการแนะแนวเด็กเอลเลน ไวท์เขียนว่าบทเรียนที่ได้รับในช่วงเจ็ดปีแรกของชีวิตนั้นสำคัญที่สุดสำหรับการสร้างอุปนิสัย หากพิจารณาถึง 2 ปีที่เกิดโรคระบาด เด็กในวัยนั้นใช้เวลามากกว่า 25% ของชีวิตโดยขาดการเรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตในสังคมอย่างเหมาะสม
การช่วยเหลือเด็กเหล่านี้และเด็กคนอื่นๆ ที่ นิตยสาร Nosso Amiguinhoได้แสวงหาผ่านซีรีส์เรื่อง “A Minute of Conversation” ภายในหัวข้อ “ Se Fosse Você ” เพื่อรับรู้อารมณ์และเสนอข้อเสนอสำหรับการจัดการกับปัญหาทางอารมณ์ที่สามารถระบุได้ใน วันนี้ใครที่กำลังจะผ่านวัยเด็ก
Credit : สล็อตเว็บตรง
